lunes, 22 de febrero de 2016

BIENVENIDA




Padres, Apoderados, Alumnos y alumnas:

   Les doy la más cordial bienvenida a este nuevo año escolar que estará lleno de nuevos aprendizajes, juegos, nuevos amigos y amigas.
   Aquí estaré para recibirte con mucha alegría y juntos tendremos experiencias enriquecedoras.
   Papás los invito a participar activamente en este hermoso proceso de formación integral de sus hijos e hijas.

   Cordialmente.
   Profesora Cirta Barrientos Martínez.      

MARZO



                                           Horario Curso 1°Básico "A"  2016


Horas
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Lenguaje
Matemática
E. Artística
C.Curso
Ed. Física
Lenguaje
Matemática
E. Artística
Lenguaje
Ed. Física
Religión
Inglés
Ed. Física
Lenguaje
Matemática
Tecnología
Inglés
Ed. Física
Lenguaje
Matemática
Matemática
Lenguaje
Música
Historia
Lenguaje
Matemática
Lenguaje
Música
Historia
Lenguaje
Taller Inglés
Cs. Naturales
Lenguaje
Religión
--------------
Taller Inglés
Cs. Naturales
Cs. Naturales
Historia
--------------

Profesora Jefe: Cirta Barrientos Martínez.




Semana del 07 al 11 


1.-  Comenzar a traer los cuadernos y textos según el horario que les corresponde ( Con el forro, curso y asignatura correspondiente). Textos : Lenguaje:  Método Matte. Inglés: Fun Way 1. Religión 1. "Dios es nuestro padre”(Edición antigua).

Miércoles 9.................Música."Sonidos del entorno" (Actividad en la clase).



Semana del 14 al 18



Lunes 14...................................Lenguaje. Prueba de las vocales y escritura del nombre y apellido.

Reconocimiento y escritura de las vocales. Reconocimiento de y escritura de vocal inicial en palabras e imágenes..Completar con vocales palabras dadas.

Viernes 18................................Matemática. Prueba de Geometría. Unidad:" Medición de tiempo".

-Actividades que se realizan en largo y corto tiempo.
-Momentos del día: mañana,tarde y noche.
-Acciones realizadas antes - después .


Semana del 21 al 24


Lunes 21...................................Tecnología.Trabajo práctico.Uso Programa Paint.(computador)


Martes 22.................................Cs. Naturales.Trabajo práctico evaluado. 

Materiales:                                
-Traer 10 recortes de alimentos saludables y 10 de comida chatarra(Los recortes deben venir en un sobre). 
-Una cartulina amarilla y una roja.
 -Tijeras y pegamento en barra.

Jueves 24...................................Historia. Prueba de:Ubicación Temporal "Los momentos del día".

Contenidos:
-Todo lo visto en clases.
-Dibujar actividades que realizan antes, ahora, después.
-Dibujar actividades que realizan durante el día y la noche.
- Identificar días que vienes al colegio y días que no asistes al colegio.


Semana del 28 al 31

Lunes 28....................................Taller de Inglés.Prueba de los números del  1 al 10.


Lunes 28.....................................Tecnología.Evaluación Trabajo en "Paint"(computación)

Martes 29...................................Matemática.Prueba de:
contenidos: Ámbito numérico del 0 al 10
                     Dictado de números
                     Antecesor  - sucesor
                     Mayor  - Menor
                     Conteo de elementos
                     Dibujar cantidades de elementos
                     Complementación de secuencia numérica
                     Formación de Decena
                   Reforzar contenidos desde la página 10 a la 29 del texto de matemática del ministerio
 


Miércoles 30......................Música.Evaluación de la canción "Si tú quieres conocer"(Enojados,tristes,felices,etc.)

Miércoles 30.......................Artes Visuales. Traer pegada en el cuaderno de Arte una" Foto Familiar".

Jueves 31.............................Lenguaje:Control de lectura de la lección "ojo".

Jueves 31............................Orientación.Trabajo práctico realizado en casa."Mis gustos y Preferencias"
Contenido: Pegar en el centro de una hoja de block una foto del alumno/a, luego como organizador gráfico(alrededor de la foto) pegar recortes con sus preferencias, como: color,comida, juegos,deporte, cantante, vestimenta,programa T.V, etc.
Nota: Al reverso de la hoja de block, poner datos del alumno/a: Nombre completo, curso, asignatura,fecha.


Informaciones Generales.

* Padres y Apoderados: Les comunico que la Atención de Apoderados son los días Lunes de 16:00 a 17:00 horas. Se les solicita enviar comunicación pidiendo citación la cual será confirmada por la profesora ¡Gracias!

1.- Se les pide revisar los cuadernos y textos de cada asignatura y completar actividades que no han sido terminadas en clases.

2.- Papás, mientras se entrega la libreta de comunicación, les pido utilizar y enviar con los niños/as cualquier agenda o libreta del año anterior ¡Gracias!

3.-Se  comunica que los Textos de Inglés (los 3 tomos) deben venir al colegio cada vez que les corresponda Inglés y Taller de Inglés(lunes y martes).

4.- Padres y Apoderados: Se les informa que el Día Viernes 1 de Abril se realizará la primera Reunión de Padres, a las  19:00 horas. Se ruega asistencia y puntualidad¡Gracias!




ABRIL

Semana del 4 al 8

Lunes 4................................Dictado de palabras de la Lección "ojo"  (escritura manuscrita o ligada) 

Lunes 4...............................Religión.
Materiales:
- Un cilindro de confort.
- Palos de helados amarillos o sin color.
- Pegamento
- Tijeras

Lunes 4..........................Inglés. Traer una foto de cada alumno/a. Trabajo práctico evaluado.                    

Martes 5..............................Inglés. Prueba Unidad 1. "Saludos y presentaciones".

Jueves 7 ...............................Lenguaje. Prueba de las lecciones: "ojo" y "mamá"
Contenidos:
- Identificación y escritura de la sílaba inicial con las letras j - m
- Lectura de palabras de las lecciones tratadas.
- Identificación de las letras j - m
- Escritura de palabras con letra manuscrita o ligada de las lecciones tratadas.
-  Reforzar contenidos (lecciones) con su cuaderno de rutina rojo y con los textos Matte.


Semana del 11 al 15


Lunes 11.................................Religión. Prueba de la Unidad 1.
Lunes 11..................................Día del Jeans

Martes 12..............................Lenguaje.Prueba de las lecciones "mano" - "lana" . Artículos un - una .
_Escritura manuscrita de nombres de imágenes con las consonantes tratadas(j-m-n-l).
_Lectura de palabras con las consonantes en estudio.
_Comprensión de lectura guiada.
_ Escritura de artículos un - una .
_Escritura con manuscrita al dictado de frases(ejemplos: mi mano; un ala; una loma)
_Apoyarse con los Textos Matte y cuaderno de rutina(rojo).

Jueves 14............................Dictado de palabras de la lección "mamá"(escritura manuscrita o ligada) y Lectura de las lecciones "mamá" y "mano".

Jueves 14.........................Historia."Manejo del calendario".
Contenidos:
-Manejo del calendario.
-Días de la semana.
-Meses del año.
-Festividades importantes: Fiestas Patrias,Navidad,Inicio de clases.
-Cantidad de días por mes.
-Definición de días feriados y año bisiesto.

Viernes 15............................Matemática.Prueba de Geometría. Medición de longitud.
Contenidos:
_ Medición de longitud :corto -. largo - alto - bajo - más largo que - más corto que - más alto que - más bajo que.
_ Lateralidad: adelante - atrás - arriba - abajo - adentro - afuera
_ Reforzar contenidos con el texto de matemática de la página 62 a la 79.



Semana del 18 al 22


Lunes 18.............................. Dictado de palabras de la lección "mano"

Lunes 18...............................Prueba de Matemática.
Contenidos:
_ Uso de la palabra igualdad - desigualdad( Se trabajó con imágenes de balanzas).
_ Ámbito numérico del 0 al 15.
_ Escritura del signo mayor que, menor que, igual (>,<,=).
_ Antecesor - sucesor.
_ Completación de serie numérica.
_ Descomposición de un número (0 al 10).
_ Identificación gráfica (dibujos) de los bloques multibases.
_ Grafican (dibujan) bloques multibases según el número dado.
_ Contar cantidades en conjuntos dados y escribir la cantidad en número.
_ Dibujar elementos con cantidades dadas.


Lunes 18.............................Tecnología.Evaluación Paint. Trabajo en clases."Perro con figuras geométricas".


Martes 19..............................Trabajo de Ciencias Naturales"Estimulando nuestros sentidos".
Desarrollo del trabajo:
1. Presentación del Informe: El informe debe tener título de la actividad, nombre y apellido del alumno/a, curso, fecha, nombre de la profesora. El tamaño utilizado en la presentación del informe es de libre elección.
2. Se realizarán fichas en las cuales se estimulará cada uno de los sentidos, cada una de estas fichas deben ir señaladas con el sentido al cual nos estamos refiriendo.Pueden ir señaladas con el dibujo o recorte del órgano y sentido correspondiente(del tamaño que estime conveniente).
3. El sentido de la vista deberá contener un muestrario de por lo menos 5 papeles de diferentes diseños y colores.
4. El sentido del tacto deberá contener un muestrario de por lo menos  5  papeles o géneros de diferentes texturas.
5. El sentido del olfato debe contener por lo menos 5 pétalos u hojas de plantas medicinales que tengan diferentes aromas.
6. El sentido del gusto debe contener por lo menos 5 semillas de frutos, o frutos secos. En este caso debe especificar su sabor, por ejemplo,pepas de limón(ácido), pepas de manzana(dulce), etc.
7. El sentido de la audición, mediante recortes se deben clasificar los sonidos en agradables y desagradables(por lo menos 6 recortes).


Jueves 21......................................Historia. Traer libro del ministerio para dejar en el colegio.

Jueves 21.......................................Obra de Teatro :"Las aventuras de Pinocho".

Viernes 22 ...........................Celebración "Día del Libro". Los alumnos/as pueden asistir vestidos o caracterizados de algún personaje literario (personaje de un cuento tradicional, fábula,leyenda,cómics o historieta).

Domingo 24..................... Padres,Apoderados y Familia, quedan cordialmente invitados a la Misa de los Primeros Básicos que se efectuará en el Templo de nuestro colegio a las 10:45 horas.Esperamos contar con ustedes y familia a esta Eucaristía que es especialmente para los Primeros Básicos.




Semana del 25 al 29


Lunes 25..............................Prueba de Matemática (Prueba fijada con fecha 18)
Contenidos:
_ Uso de la palabra igualdad - desigualdad( Se trabajó con imágenes de balanzas).
_ Ámbito numérico del 0 al 15.
_ Escritura del signo mayor que, menor que, igual (>,<,=).
_ Antecesor - sucesor.
_ Completación de serie numérica.
_ Descomposición de un número (0 al 10).
_ Identificación gráfica (dibujos) de los bloques multibases.
_ Grafican (dibujan) bloques multibases según el número dado.
_ Contar cantidades en conjuntos dados y escribir la cantidad en número.
_ Dibujar elementos con cantidades dadas.

Lunes 25...............................Tecnología.(Evaluación fijada con fecha 18).
Evaluación Paint. Trabajo en clases."Perro con figuras geométricas".

Martes 26...........................Ciencias Naturales
. Prueba de "Los Sentidos".

Miércoles 27.......................Música.Práctica vocal "llevando el pulso" con pandero.



Informaciones:

 1.- Los alumnos/as llevan su libreta de comunicación con su foto pegada, se les solicita completar con los datos personales requeridos en las primeras páginas. Forrar libreta y traerla diariamente al colegio¡Gracias!











MAYO

Semana del 2 al 6.


Lunes 2.............................Lenguaje. Prueba del libro complementario "Ana está furiosa" de Christine Nöstlinger. Editorial S.M.

                                   



Martes 3....................................Inglés. Prueba de la Unidad 2.
_ Its a / o it an
_ what is it?

Miércoles 4................................Materiales Arte( todo debe venir en una bolsa marcada con nombre y curso).

_ Un cono de confort.
_ Flores "besitos" o flores secas pequeñas para adornar.
_Lentejuelas ( 3 o 4 bolsitas y el color a elección).
_ Una bolsita con golosinas, como caramelos, bombones u otros.
_Tijeras y pegamento.


Jueves 5.....................................Historia. Entrega del trabajo evaluado "Álbum Familiar".
Criterios a evaluar:
_ Portada: Álbum de (nombre del alumno/a), curso y fecha.
_ Características de los integrantes de tu familia. Ejemplo: mamá: cariñosa; hermano: alegre; etc.
_ ¿A qué se dedican los integrantes de tu familia?
_ Actividades que acostumbran hacer en familia.¿Cuál es la qué más te gusta?
_ Entrevista a una persona adulta y realizar las siguientes preguntas:

* ¿Dónde nací?
* ¿Qué origen tienen mis apellidos?
* ¿De dónde son mis abuelos?

Materiales a ocupar: 
_ Puede ser en cartulina, hojas de oficio o carta, etc.
_ Debe estar escrito a mano.
_ Tener imágenes o fotografías de la familia.

Jueves 5......................................Lenguaje.Prueba de las lecciones: "loro"-"nido" y Comprensión lectora.
Contenidos:
_Escritura de palabras con las consonantes r (sonido suave) y d.
_Completar oraciones escribiendo según clave visual.
_ Identificar a través de la lectura, nombres de imágenes.
_ Dibujar lectura de frases y lectura del conector"y".
_ Dictado de frases con las lecciones tratadas.
_Comprensión de lectura guiada.
_Apoyarse con los Textos Matte y cuaderno de rutina.

Jueves 5........................................Control de lectura. Lecciones: lana - loro - nido - pino- pato y gato. y Dictado de la lección :"loro".

Viernes 6......................................Matemática. Prueba de Geometría.
_ Tipos de líneas: rectas,curvas,mixtas,cerradas,abiertas.
_ Lateralidad: Derecha - Izquierda
_Reforzar contenidos en el texto de matemática, páginas 60-63 y 80-81.


Semana del 9 al 13


Lunes 9........................................ Taller de Inglés.Prueba de los  "Elementos de la sala".

Martes 10..................................... Inglés. Traer láminas con imágenes  o palabras de países de habla inglesa. Estos materiales son para poner en el panel del curso por celebrarse el mes del Inglés.

Miércoles 11.................................Día del alumno/a

Jueves 12.....................................Religión.Prueba de la unidad 2.

Jueves 12.................................... Orientación. Guía evaluada de "Expresando Sentimientos"(Alegría o felicidad-enojo o rabia-.susto- pena o tristeza)


Semana del 16 al 20

Lunes 16....................................... Prueba de Matemática.
Contenidos: 
La adición como:
-Graficar (dibujar)
-Juntar
-Parte - todo
-Avanzar representada en una cinta numérica.
-Agregar
-Apoyar los contenidos con el texto de matemática de las siguientes páginas: 32 - 33 - 42 - 43 - 124 - 125.

Martes 17...................................... Lenguaje. Prueba de las lecciones: "pino" - "pato" - "gato".
Contenidos:
-Escritura de palabras.
-Lectura de palabras.
-Completar oraciones según clave visual.
-Ilustran lectura de frases y oraciones.
- Comprensión de lectura guiada.
- Escritura al dictado de frases y oraciones.
- Apoyarse con los textos Matte y cuaderno de rutina.

Martes 17.....................................Matemática. Materiales:Traer palos de helados de colores.

Jueves 19...................................Historia. Prueba de "Mi comunidad".
Contenidos:
- Soy único.
- Tipos de trabajos.
- Profesiones y oficios.
- Lugares de trabajos.

Viernes 20..................................Matemática.Trabajo Práctico de Geometría. Figuras 2D.
Materiales:
- Papel lustre ( usarán los que tienen en su caja personal que está en el colegio).
- Tijeras.
- Pegamento.

Semana del 23 al 27.

Lunes 23.........................................Tecnología.Guía evaluada de " partes del computador".

Martes 24...................................... Prueba de Ciencias Naturales.
Contenidos:
- Animales vivíparos y ovíparos.
- Cómo se desplazan los animales(nadan,caminan o vuelan)
- Seres vivos e inertes.

Miércoles 25................................. Música. Cantar de memoria la canción inventada.

Jueves 26....................................... Dictado de la lección "pato".

Viernes 27.....................................Matemática.Prueba de Geometría. Figuras "2 D"
Contenidos:
- Figuras "2 D" ( círculo-triángulo-cuadrado-rectángulo)
- Elementos de las figuras (vértices-lados)
- Objetos asociados a las figuras.


Días 30 y 31.

Lunes 30......................................... Prueba de Matemática.(Se suspende prueba hasta nuevo aviso). Los alumnos/as terminarán trabajo práctico de Geometría. Figuras 2D.







JUNIO

Miércoles 1...............................Lenguaje.Prueba de lectura complementaria "Igual a mí, distinto a ti" de Francisca Solar. Editorial SM.
                                     
                               


Miércoles 1...................................Música.Cantar "los pollitos dicen" marcando el ritmo (ta - ti ti )

Jueves 2........................................ - Dictado de la lección"gato".
                                                        - Religión. Prueba de la Unidad 3.
                                                        - Historia. Materiales: Traer recortes de acciones o normas de" buena convivencia".

Viernes 3....................................... Lenguaje. Prueba de las lecciones tratadas desde "ojo" a "burro".
(letras: j-m-n-l-r(sonido suave)-d-p-t-g-rr(sonido doble)-y b).
-Lectura (palabras, frases y oraciones)
-escritura (palabras,frases y oraciones)
-completación de oraciones
-Comprensión de lectura guiada.


Semana del 6 al 10.


Lunes 6.........................................Dictado de la lección "perro"
Lunes 6.........................................Tecnología. Materiales: Traer un cartón de cereal de 15 x  25 cm. y un cordón de zapato.
Lunes 6..........................................Taller de Inglés.Prueba de vocabulario 3ª Unidad.

Martes 7...................................... Prueba de Ciencias Naturales.
Contenidos:
- Cubierta Corporal de los animales.
- Alimentación de los animales.(herbívoros-carnívoros-omnívoros).


Semana del 13 al 17.

Lunes 13.......................................Tecnología. Traer nuevamente el cordón de zapato.

Martes 14......................................Inglés. Prueba de la 3ª Unidad. What color is it?    it`s

Viernes 17......................................Dictado de la lección "burro".


Semana del 20 al 24.


Lunes 20........................................Tecnología.Evaluación "zapato".

Martes 21..................................... Matemática. Prueba de números del 0 al 20.
-Secuencia numérica.
-Antecesor-sucesor.
-Ordenar secuencia numérica de mayor a menor-de menor a mayor.
-Identificar el número con los bloques multibases en decenas y unidades.
- Uso del signo <,>o =
-Adiciones 0 al 10
- Identificar cantidades.


Jueves 23.......................................Historia. Prueba de "Normas de convivencia".

Viernes 24.....................................Lenguaje. Prueba de las lecciones "ratón","mesa", "casa" ( r  sonido fuerte) -s -ca-co-cu). Comprensión de lectura guiada.
Contenidos:
-Escritura de nombres.
-Lectura de oraciones.Identificar según imagen dada.
- Artículos en singular y plural, femenino y masculino: el - la -los -las.
- Completar oraciones con lectura y escritura de palabras según corresponda.
- Lectura. Dibujar según la lectura de frases y oraciones.
- Dictado de oraciones.


Semana del 28 al 30.

Martes 28......................................Matemática.Prueba de Sustracciones.
- Sustracciones del 0 al 10.
- Identificando las diferentes acciones (quitar - sacar - todo - parte - retroceder )
- Ejercitar en las páginas 34,35,44,45,46,47 del texto de matemática.

Martes 28....................................Ciencias Naturales. Trabajo práctico evaluado.
Materiales:
-Traer recortes de animales carnívoros, herbívoros,omnívoros ( 5 recortes de cada uno).
- Traer recortes de animales con distinta cubierta corporal(plumas,pelos,escamas y piel desnuda). Deben ser 3 recortes de cada una.
-Traer una hoja de cartulina  dividida en 4 partes, la división se debe marcar con plumón.
- Traer una hoja de cartulina dividida en tres partes, división marcada con plumón.

Miércoles 29...................................Materiales para Tecnología(el trabajo se comenzará en hora de Arte)
Materiales:
- Palos de helados.
-Pegamento
-Lápices de colores.
-Tijeras.


Jueves 30........................................Lenguaje. Prueba de las lecciones:"sofá","taza","cocina","vaso" ( f, z, ce-ci, v). Comprensión de lectura guiada.
Contenidos:
- Escritura de nombres.
- Lectura de palabras, frases y oraciones.
- Completar oraciones con lectura y escritura de palabras según corresponda.
- Verdadero o falso, según imágenes dadas.
- Dibujar según la lectura de frases y oraciones.
- Dictado de oraciones.

Jueves 30...........................................Dictado lección: "mesa".









JULIO

Lunes 4...........................Religión. Prueba de la Unidad 4.

Lunes 4...........................Lectura de las lecciones: "perro"  a  "taza".

Martes 5........................Matemática. Trabajo práctico.
Materiales:
-Pegamento.
-Lápices de colores.

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE