viernes, 23 de febrero de 2018

Descarga de Guías y Material de Estudio

Para acceder a tus Guías y Material de Estudio 

BIENVENIDA

Estimados apoderados, junto con saludarles cordialmente les doy la bienvenida a este nuevo año escolar 2018 donde se nos presentaran desafíos y etapas las cuales debemos enfrentar en conjunto.
Con  emoción y muchas ganas damos nuestros primeros pasos llenos de expectativas, con ganas de recorrer juntos este desafío desconocido, donde nos espera todo un año de diversos aprendizajes tanto para nosotros como para nuestros niños.

Quiero nuevamente darles una cordial bienvenida a nuestro nuevo hogar llamado 1 básico A y decirles que estoy muy contenta de haber comenzado junto a ustedes este hermoso camino.
¡ muy buen comienzo de año escolar!

“Todo error deja un aprendizaje, cada aprendizaje deja una experiencia y cada experiencia nos deja una huella”

Me despido cordialmente Profesora Maricela Troncoso


Profesor
Asignatura
Cirta Barrientos
Lenguaje
Claudia Barrera
Ingles
Maria Eugenia Sáez
Matemática
Maricela Troncoso
Ciencias naturales
Maricela Troncoso
Historia, geografía y cs sociales
Maricela Troncoso
Artes visuales
Irene Reyes
Educación física
Sebastian Ávila
Taller de música
Angélica Moreira
Religión
Maricela Troncoso
Tecnología
Maricela Troncoso
Orientación
Claudia Barrera
Taller de Ingles


MARZO

Marzo


jueves 8 

Educación física: Traer todos los jueves y viernes útiles de aseo y botella de agua durante todo el año


lunes 12

artes visuales: traer una fotografía familiar pegada en el cuaderno

historia: traer una hoja de calendario ( que no sea mes de febrero)

lenguaje: Traer todas las clases libro del método matte

Martes 13

ciencias naturales: traer guía impresa "pirámide alimenticia"

miércoles 14

religión: pegar una imagen de la virgen de 10x10cm en la primera hoja del cuaderno

viernes 16

lenguaje: prueba de funciones básicas y vocales y traer guía impresa (J-M) 
Se evaluará escritura correcta de nombre y apellido


Lunes 19

artes visuales: traer lápices de colores y pegamento(evaluación 1 )

miércoles 21

matemática: Prueba de geometría
Contenidos: Medición de tiempo
                    Identificar actividades breves y extensas
                    Ordenar actividades cotidianas según ocurrencia (antes y después)


Lenguaje: Traer guía impresa (n-l)

viernes 23

ciencias naturales: trabajo evaluado, traer 5 imágenes de alimentos saludable y 5 imágenes de alimentos no saludables, una cartulina tamaño carpeta de color rojo y verde

Reunión de apoderados 19:00 hrs

lunes 26

Matemática: prueba

Contenido de prueba: ámbito numérico 0 al 10
                                   Dictado de números
                                   formación de decenas
                                   Antecesor - sucesor
                                   Secuencia numérica
                                   Conteo de elementos

taller de música: evaluación postura del cantante y respiración 

Artes visuales: traer guías impresas(2) y cinta de cualquier color gruesa  Martes 27

Música:  cantar mariposa expresando emociones(sueño,enojo,alegría,pena etc)


Miércoles 28

historia: prueba uso del calendario
contenidos: días de la semana,meses del año, duración de meses(días),año bisiesto y ubicación de días en el calendario

Lenguaje:Traer dos guías impresas (r-d-p)


estimados apoderado junto con saludarles cordialmente solicito a ustedes poner nombre a los posillos de comida de sus hijos asi evitamos perdidas de esto cuando se calienten

saludos cordiales


ABRIL

 Abril

Lunes 2 

artes visuales: evaluación 2; traer una fotografía familiar, un pliego de cartulina color claro y recorte de las cosas que les guste hacer en familia y al alumno/a por si solo.


Martes 3

tecnología: evaluación uso paint en sala de computación

Miércoles 4

Taller de Inglés :Prueba Unidad 1 (vocabulario)

se evaluara dictado de las siguientes lecciones : ojo y mamá 

Jueves 5

Ingles: Evaluación trabajo practico unidad 1

lenguaje: Prueba lecciones ojo y mamá, escritura de la letra j y m y palabras con estas letras (j-m) de manera manuscrita

Contenidos:
_ Escritura sílaba inicial de elementos dados.
_ Lectura de palabras(correspondencia dibujo - palabra).
_ Escritura de palabras según elementos dados con letra manuscrita cursiva respetando cuadrículas.
_ Dictado de palabras con letra manuscrita cursiva respetando cuadrículas.
_ Reforzar lecciones en textos Matte y cuaderno de rutina.

Matemática: Traer guías impresas (Las guías ya se encuentran impresas por la apoderada que acordamos en reunión de apoderados)

viernes 6

ciencias naturales: Prueba alimentos saludable y no saludables, pirámide alimenticia, hábitos de higiene y actividad física

se evaluara lectura de las lecciones ojo y mamá

Lunes 9

Artes visuales: evaluación 2; traer cartulina realizada en clases con fotografía familiar y recortes de cosas que les gusta hacer. Deberán disertar a sus compañeros presentando a sus familiar al grupo curso 

Miércoles 11 

historia: prueba ubicación espacial conceptos noche, día, ayer, hoy y mañana,uso del calendario
Religión: Guía evaluada unidad 1
Traer guía impresa matemática

Jueves 12


se evaluara dictado de la siguiente lección mano


Lunes 16

Prueba Matemática:
Contenidos: Ámbito numérico del 0 al 20
                    Antecesor - sucesor
                   número mayor - número menor(Reforzar contenidos Unidad 3 color amarillo paginas
                    14 y 15  
                  Completación de secuencias
                  Formación de decena y unidades( ejemplo fichas de arboles ubicando la decena y unidad)
                  (Reforzar contenido en cuadernillo 3 color amarillo
                    paginas 2 hasta la página 5)
                  Igualdad - desigualdad(Reforzar contenidos en el cuadernillo Unidad 4 color rosado
                 páginas 10 hasta la 15)

Artes visuales: traer palos de helado de colores y colafria

Martes 17


lenguaje: Prueba de las lecciones mano - lana (n - l), artículos un - una y comprensión de lectura guiada
Contenidos: Escritura silaba inicial de elementos dados
                     Lectura de palabras y oraciones breves (correspondencia dibujo - palabra)
                    Escritura de palabras según elementos dados con letras manuscrita cursiva
                    respetando cuadrículas.
                    Dictado de palabras con letras manuscritas cursiva respetando cuadriculas.
                    Identificar si un sustantivo es femenino o masculino escribiendo los artículos un o una
                    según corresponda.
                    Comprensión de lectura guiada. Responden a preguntas con alternativa según lo
                    escuchado en el texto.
                    Reforzar lecciones en textos Matte y cuaderno de rutina.


Orientación “Mis Preferencias”

Materiales: Hoja de block grande – pegamento – recortes – foto del alumno/a

Instrucciones:

·        Pegar la foto del alumno/a  al centro de la hoja de block
·        Escribir el título del trabajo.
·        Pegar alrededor de la foto recortes con las preferencias que tiene el alumno/a con referente a sus gustos (color favorito – actividad que más le gusta realizar en familia -  película preferida – juego preferido – deporte que le gusta practicar – programa de TV favorito – mascota- vestuario que le gusta usar  -  cuento o libro favorito – lugar que le gusta vacacionar –  juguete favorito – sabor de helado -  etc…)
·        Como parte de la evaluación, se tomará en cuenta la mayor participación del alumno/a en la elaboración de este trabajo (recortando imágenes – pegando – escribiendo con su letra la preferencia pegada, limpieza del trabajo, entregar en la fecha indicada, etc…)
·        Como mínimo debe  escribir y pegar 7 preferencias.
·        Al reverso de la hoja de block deben venir escrito los datos personales del alumno/a, asignatura y nombre de la profesora. 
·      


Miércoles 18


se evaluara dictado de la siguiente lección lana

Lunes 23

Artes visuales: traer palos de helado de colores, colafria y blonda (lo mas delgada posible)

Celebración día del libro: Los alumnos pueden venir disfrazados de algún personaje literario ya sea cuento, fabula, libro etc.

Recordar enviar lo solicitado en comunicación  en sobre cerrado con nombre y curso

Martes 24

música: Cantar 5 pollitos marcando el pulso

tecnología: Evaluación software www.pipoblub.com deberán ingresar a la pagina a través de Internet y jugar juegos mencionados en comunicación enviada

ciencias naturales:traer guía impresa


Miercoles 25

Religión: prueba unidad 1

Jueves 26

se evaluara dictado de la siguiente lección loro

Matemática: Prueba de geometría Contenidos: Medición de tiempo
                    Identificar actividades breves y extensas
                    Ordenar actividades cotidianas según ocurrencia (antes y después)

Viernes 27

Educación física: todos los fin de mes se revisaran útiles de aseo

ciencias: evaluación guía evaluada los sentidos (apoyarse con guía del día 24/04)

Comenzar a traer todas las clases de lenguaje cuaderno de dictado.


Estimados apoderados junto con saludar les recuerdo la siguiente información:
1- Los libros de lenguaje se quedan en casa solo deben enviar el método matte todas las clases de lenguaje
2- Los libros de historia y ciencias naturales deben enviarlos todas las clases forrados con el color de la asignatura o forro transparente y su respectivo nombre.
3- Los cuadernillos de matemática se quedan en casa con la finalidad de repasar contenidos.
4- Los libros de Matemática se encuentran en el colegio.
5. Recordar enviar la fuente de comida de sus hijos con su nombre y curso.

Cambio de horario de atención de apoderados:
El nuevo horario de atención serà desde esta semana los días Miércoles de 16:00 a 17:00 hrs, con excepción de los apoderados que se encuentren ya citados para esta semana de 12:00 a 13:00 hrs, quienes de igual forma se les respetará su hora de citación. 

Comenzar a traer todas las clases de lenguaje cuaderno de dictado.

MAYO




viernes 4

Dictado lección dado

Ciencias: prueba unidad 2 los sentidos

Lunes 7

lenguaje:Prueba Dictado de palabras de las lecciones: ojo-mamá-mano-lana-loro-nido(3 palabras por cada lección). Escritura manuscrita o ligada.Reforzar palabras con los textos Matte y cuaderno de rutina.

Lunes 14

lenguaje Prueba de las lecciones:"loro - nido" y Comprensión de lectura guiada.
Contenidos:
-Escritura de palabras con letra manuscrita según imagen dada.
-Lectura de palabras(correspondencia imagen-palabra)
- Leer y completar oraciones según imagen visual( ejemplo página 21 cuaderno de escritura)
-Escritura de oraciones con letra manuscrita respetando cuadrículas.
- Lectura de oraciones(relación imagen-oración).
- Comprensión de lectura guiada.
-Apoyarse con los textos Matte y cuaderno de rutina.

Viernes 18

lenguaje: Prueba del libro Ana esta furiosa preguntas y prueba guiada

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE